【預(yù)告】3月22日｜南方教研大講堂第106場(chǎng)綜合實(shí)踐活動(dòng)專場(chǎng)——優(yōu)化職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)
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01活動(dòng)主題優(yōu)化職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng) 發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)02活動(dòng)目標(biāo)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》指出，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是“通過探究、服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性課程”。職業(yè)體驗(yàn)作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程四種重要活動(dòng)方式之一，是促進(jìn)學(xué)生“適應(yīng)快速變化的社會(huì)生活、職業(yè)世界”、優(yōu)化“個(gè)人自主發(fā)展”、建構(gòu)社會(huì)責(zé)任感、“形成正確的勞動(dòng)觀念和人生志向”，進(jìn)而發(fā)展綜合素質(zhì)的重要路徑。在實(shí)踐中，職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)存在“內(nèi)容單一化、活動(dòng)形式化、體驗(yàn)淺表化”等問題。本次活動(dòng)聚焦上述突出問題，通過案例展示、教研沙龍和專家視點(diǎn)等內(nèi)容，著力研討如何優(yōu)化學(xué)校機(jī)構(gòu)合作、活動(dòng)場(chǎng)景構(gòu)建、體驗(yàn)流程優(yōu)化、反思交流深化、體系化與課程化建構(gòu)等職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，破解難點(diǎn)，為教師設(shè)計(jì)和實(shí)施職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)提供方法和指引；促進(jìn)學(xué)生在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)中經(jīng)歷“價(jià)值體驗(yàn)—價(jià)值澄清—價(jià)值內(nèi)化—價(jià)值踐行”的完整過程，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)職業(yè)的深度體驗(yàn)，深化其對(duì)職業(yè)內(nèi)涵、價(jià)值等的認(rèn)識(shí)，將職業(yè)價(jià)值內(nèi)化為自身素養(yǎng)，并在學(xué)習(xí)和生活中自覺踐行，以全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提升課程質(zhì)量。03活動(dòng)內(nèi)容1.課例展示：《校園職業(yè)體驗(yàn)之今日我當(dāng)家——活動(dòng)成果展示課》（小學(xué)二年級(jí)）2.案例展示：《體驗(yàn)消防職業(yè)，致敬平凡英雄》（小學(xué)五年級(jí)）3.教研沙龍4.專家視點(diǎn)04活動(dòng)時(shí)間2024年3月22日14:30—17:30?05活動(dòng)地點(diǎn)廣東省教育研究院八樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳06指導(dǎo)單位廣東省教育廳07廣東省教育研究院08活動(dòng)平臺(tái)教研網(wǎng)、觸電新聞、廣東教育 Plus、羊城派、廣東教育研究、廣東教育傳媒、中國移動(dòng)和教育、粵教翔云。09活動(dòng)議程10專家簡(jiǎn)介馮新瑞中國教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究所副研究員，中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)綜合實(shí)踐分會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，從事綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論與實(shí)踐研究20多年，有多篇論文和專著發(fā)表或出版。曾參與國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小勞動(dòng)教育的意見》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》等文件的研制，曾受聘于北京大學(xué)等多家國培機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)培訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。李俊堂教育學(xué)博士，廣州大學(xué)教育學(xué)院（師范學(xué)院）碩士生導(dǎo)師，廣州大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)系副主任、基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究中心副主任。現(xiàn)為全國教學(xué)論學(xué)術(shù)委員會(huì)理事、廣東教育學(xué)會(huì)課程與教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)論。近年來，在《課程·教材·教法》《全球教育展望》等CSSCI及中文核心期刊發(fā)表論文20余篇。先后主持共青團(tuán)中央課題、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃、廣東省高校人才創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目等省部級(jí)以上課題多項(xiàng)。博士畢業(yè)論文獲評(píng)北京師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。2020年獲聘“廣州良師青年教學(xué)新秀”。林曉潔高級(jí)教師，中山市教育教學(xué)研究室中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、中小學(xué)勞動(dòng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教研員。于洋高級(jí)教師，深圳市教育科學(xué)研究院綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員。廣東省初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教研基地項(xiàng)目主持人，廣東省英特爾未來教育核心課程主講教師，廣東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，深圳市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)優(yōu)秀組織個(gè)人，深圳市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家?guī)斐蓡T。曾獲得“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)，廣東省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程展示交流活動(dòng)一等獎(jiǎng)，深圳市中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師說課比賽特等獎(jiǎng)，深圳市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師優(yōu)秀成果評(píng)比一等獎(jiǎng)。多次指導(dǎo)青年教師獲得省級(jí)教學(xué)一等獎(jiǎng)。鄧興文中學(xué)高級(jí)教師，東莞市教育局教研室中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、東莞市中小學(xué)科學(xué)教育項(xiàng)目組組長(zhǎng)，廣東省初中綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研基地主持人，東莞市教育學(xué)會(huì)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、東莞市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、青少年科技教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事。先后獲評(píng)東莞市普通中小學(xué)第一批教學(xué)能手、東莞市學(xué)科帶頭人、廣東省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程“學(xué)科帶頭人”、廣東省家庭教育指導(dǎo)師。主編《勞動(dòng)與技術(shù)》，參編《未來課程》3部教育著作，課題成果曾獲得廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，東莞市創(chuàng)新成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。鄭建河中學(xué)高級(jí)教師，梅州市教師發(fā)展中心綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員，廣東省高中綜合實(shí)踐活動(dòng)教研基地主持人，首屆梅州市名教師、葉劍英基金優(yōu)秀教師、梅州市教學(xué)工作優(yōu)秀教師、梅州市優(yōu)秀教育工作者。發(fā)表論文13篇，出版專著《履踐致遠(yuǎn)》《眾行致遠(yuǎn)》，參與廣東經(jīng)濟(jì)出版社《綜合實(shí)踐活動(dòng)》（學(xué)習(xí)資源）、《科創(chuàng)和STEM教育實(shí)驗(yàn)教材》《梅州市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市中小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽學(xué)習(xí)手冊(cè)》等多篇教材的編寫工作，主持教育部課題1項(xiàng)，省課題3項(xiàng)，市縣課題3項(xiàng)，取得一定成效。楊美紅河源市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員，小學(xué)高級(jí)教師，廣東省第四批基礎(chǔ)教育小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研基地（河源）項(xiàng)目主持人，河源市名教師工作室主持人，河源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，河源市中小學(xué)骨干教師（縣區(qū)種子教師)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)教師，河源市教育科研專家?guī)斐蓡T；廣東省名教師工作室主持人培養(yǎng)對(duì)象；參與市級(jí)以上課題研究5項(xiàng)，其中主持一項(xiàng)省“十三五”規(guī)劃課題并順利結(jié)題，近年來指導(dǎo)教師參賽，先后獲省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)十多次。梁勇深圳市南山區(qū)南山小學(xué)校長(zhǎng)，深圳市教育科研骨干教師。長(zhǎng)期致力于基于數(shù)字技術(shù)的數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新、跨學(xué)科主題教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、教師專業(yè)成長(zhǎng)等領(lǐng)域的實(shí)踐和研究。課堂教學(xué)獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)，課程創(chuàng)新案例多次入選教育部基礎(chǔ)教育司、中央電教館及中國教育科學(xué)研究院典型案例，研究成果多次榮獲廣東省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)，多次獲南山區(qū)教育改革創(chuàng)新特等獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng)。孫淼中山市石岐中心小學(xué)教師。先后被評(píng)為廣東省少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、中山市骨干教師、新時(shí)代中山市青年崗位能手、中山市優(yōu)秀教師、中山市少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、中山市優(yōu)秀寫作指導(dǎo)教師。曾獲廣東省第三屆中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科一等獎(jiǎng)第一名、中山市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)青年教師教學(xué)能力大賽暨教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。所帶中隊(duì)獲得全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體、廣東省少先隊(duì)紅旗中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。周麗佳中山市石岐中心小學(xué)教師。先后被評(píng)為中山市優(yōu)秀教師、中山市閱讀點(diǎn)燈人、中山市師德標(biāo)兵。曾獲“中山市語文素養(yǎng)大賽”一等獎(jiǎng)、中山市吳桂顯教育基金獎(jiǎng)。參與的語文學(xué)科和道法學(xué)科的課程入選市精品課程，其中道法學(xué)科的課程《安全記心上》獲市一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為市精品課程；參與研究的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)案例《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》分別獲中山市項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例一等獎(jiǎng)和中山市課程資源案例一等獎(jiǎng)。朱曉玲中山市石岐中心小學(xué)教師。曾獲中山市班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng)，中山市語文閱讀大賽一等獎(jiǎng)，中小學(xué)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課”教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。課例、微課、論文、課題研究等方面均取得了優(yōu)秀成績(jī)，曾獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，多次被評(píng)為中山市優(yōu)秀教師。徐瑩瑩南方科技大學(xué)教育集團(tuán)（南山）第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教師，中共黨員，首都師范大學(xué)課程與教學(xué)論碩士。曾獲第六屆全球未來教育設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀視頻獎(jiǎng)；深圳市南山區(qū)微課大賽三等獎(jiǎng)等。發(fā)表多篇核心期刊，所撰寫《“雙減”背景下混合學(xué)習(xí)體系化模式設(shè)計(jì)及有效模式研究》獲得教育部2022年智慧教育優(yōu)秀案例并收錄于Springer Link數(shù)據(jù)庫。李思孜深圳市南方科技大學(xué)教育集團(tuán)（南山）第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)教師，中共黨員，北京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)碩士。中國當(dāng)代藝術(shù)阿特網(wǎng)藝術(shù)家；深圳市南山區(qū)美術(shù)教育特色工坊“兒童畫與兒童情緒”工坊主持人；曾獲安徽省美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)；南山區(qū)中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)鑒賞微課大賽二等獎(jiǎng)；南山區(qū)美育風(fēng)華優(yōu)秀美術(shù)作品展二等獎(jiǎng)等。追求藝術(shù)與教育的結(jié)合，專注于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知與創(chuàng)造力。胡軍茍中學(xué)高級(jí)教師，廣東省教育研究院綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員，省名教師工作室主持人。11教研網(wǎng)觸電新聞廣東教育Plus羊城派廣東教育研究廣東教育傳媒中國移動(dòng)和教育粵教翔云來源：廣東省教育研究院編輯：廣東君
